Atendimentos.
Um percurso singular.

A análise começa pela fala: É a partir daquilo que o analisante traz — suas preocupações, conflitos, relações, lembranças, sintomas, angústias e também aquilo que muitas vezes não consegue explicar — que o trabalho analítico se desenvolve.

Não é necessário chegar à primeira sessão sabendo exatamente o que dizer ou qual é a causa do seu sofrimento. Muitas vezes, é justamente ao falar que algo começa a ganhar novos sentidos.

O trabalho do psicanalista não consiste em oferecer conselhos ou respostas prontas, mas em escutar aquilo que aparece na fala e possibilitar que o próprio sujeito possa se interrogar sobre sua história, seus desejos e suas repetições.

Cada análise é singular. Por isso, o percurso não é determinado previamente: ele se constrói a partir da história e das questões de cada pessoa.

Os atendimentos são realizados com sigilo e respeito à singularidade de cada paciente.

A adolescência é um período marcado por transformações, descobertas e questionamentos sobre si mesmo, sobre o corpo, os relacionamentos e o lugar que se ocupa no mundo.

Na Psicanálise, o adolescente encontra um espaço próprio para falar sobre aquilo que o angustia, suas dúvidas, conflitos, desejos e dificuldades, sem ser reduzido a um comportamento ou a um diagnóstico.

O trabalho do psicanalista privilegia a escuta daquilo que é singular para cada adolescente, inclusive aquilo que muitas vezes ele próprio ainda não consegue compreender ou colocar em palavras.

O atendimento é realizado de forma individual e preserva o espaço de escuta do adolescente, mantendo com os responsáveis o diálogo necessário para acompanhar o processo.

O atendimento psicanalítico com crianças considera que, mesmo quando ainda não conseguem expressar em palavras aquilo que sentem, elas encontram outras formas de comunicar o que lhes acontece.

Brincadeiras, desenhos, histórias, comportamentos e formas de se relacionar fazem parte do trabalho clínico e podem revelar questões importantes da vida psíquica da criança.

No primeiro momento, realizo uma entrevista com os pais ou responsáveis, para conhecer a história da criança, suas relações e as questões que motivaram a procura pelo atendimento. Depois, a criança terá seu próprio espaço de escuta, adequado à sua idade e à sua maneira singular de se expressar.

O trabalho do psicanalista não busca simplesmente corrigir comportamentos, mas escutar o que esses comportamentos podem estar dizendo sobre a criança e sobre aquilo que ela está vivendo.